Сегодня про рамки. На днях прямо на улице меня остановили двое - папа с
дочкой класс 5-6, не разберешь. Улыбаются, называют по имени, я тоже
вежливо здороваюсь, но ничего не смыкается. Вечером звонит телефон, из
объяснений понимаю, что это мама той девочки и была я у них 4 года
назад. Ребенок-беда, к семи годам эта жизнерадостная девочка,
первоклассница переболела всеми детскими болезнями, причем самыми
редкими и в самой тяжелой форме, переломала ноги, чуть не утонула,
падала на ровном месте. Ну в общем все
как у всех, только в несколько ГИПЕРТРОФИРОВАННОЙ ФОРМЕ. Они тут конечно
ее по "бабкам" водили, так вот когда одна из них прямо сказала, типа
родите себе еще одного ребенка, а эта типа так и будет, пока... В общем
ко мне обратились, просто от безнадеги, а дите то любимое. Моя помощь,
как всегда заключалась только в том, что я настоятельно рекомендовала -
переставить кровать девочки в другое место. Мама утверждала, что с тех
пор кроме ОРЗ раз в два года, больше ничего. Тьфу-тьфу
Гульнара Ураз
четверг, 3 марта 2016 г.
понедельник, 29 февраля 2016 г.
дочка-папа
Жду Бату на танцах, обычно планирую всякие платежи и покупки, но сегодня
уткнулась в планшет, Данелия меня заждался, вдруг слышу - "дочка-папа,
дочка-папа", а сама читаю и думаю - сын-папа, причем здесь дочка,
отрываю глаза от планшета - передо мною стоит малышка, на коленях перед
ней папа, возится с ее ботинками, а она снимает с него шапку и одевает
ее поверх своей шапки "дочка-папа, дочка-папа"
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
заваренные проходы видела сегодня сама
Сегодня по дороге в школу, соседка, учится в 6 классе, рассказала, что в
субботу в нашей школе, пятиклассница распылила балончик с перцовым
газом, школьницу отчислили (со слов соседки), а все калитки-проходы в
огромную школу заварили, оставили только две - на двух основных воротах,
- это как, чтобы если что 1500 человек оказались заперты на территории
школы, а заборы то высокие (заваренные проходы видела сегодня сама,
через один из них мы проходили ежедневно) В чем тут логика!!
суббота, 27 февраля 2016 г.
четверг, 25 февраля 2016 г.
#мой сын Бату#
Сегодня на столе у нас жил листочек с заданиями - этот кружок в
школе называется "Умницы и умники", раздел разминка. Особенно
заинтересовали меня два вопроса:
1. Как называется человек вылавливающий "зайцев" в автобусе? - Тут мы с мужем похихикали и решили, что Бату был в пролете, ну не знает он этого, для него общественный транспорт почти экзотика - мы раньше вообще специально ездили на машине до трамвайной остановки и подолгу катались на трамваях, причем Бату поначалу выбирал только старые трамваи, ему особенно нравилось, что они грохочут и трясутся, у нас даже очередность была с мужем установлена на это экстремальное развлечение...
1. Как называется человек вылавливающий "зайцев" в автобусе? - Тут мы с мужем похихикали и решили, что Бату был в пролете, ну не знает он этого, для него общественный транспорт почти экзотика - мы раньше вообще специально ездили на машине до трамвайной остановки и подолгу катались на трамваях, причем Бату поначалу выбирал только старые трамваи, ему особенно нравилось, что они грохочут и трясутся, у нас даже очередность была с мужем установлена на это экстремальное развлечение...
2. В дверях столкнулись два мальчика, как они должны разойтись, если известно, что одному 6 лет, а другому 7?
В моей бедной голове, сразу возникла череда вариантов - если 6-летний на голову выше 7-летнего, если 7-летний ростом и весом с 10-летнего, и еще и еще, а если они не знакомы вовсе, и вообще что это за дверь в которой не могут разойтись два ребенка 6 и 7 лет
В моей бедной голове, сразу возникла череда вариантов - если 6-летний на голову выше 7-летнего, если 7-летний ростом и весом с 10-летнего, и еще и еще, а если они не знакомы вовсе, и вообще что это за дверь в которой не могут разойтись два ребенка 6 и 7 лет
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
